通孩子面對老師時的怯意，廖珊珊憤憤的跟老師打小報告，理直氣壯：　　“梁老師，景年老是欺負華婕！他剛才還把華婕的橡皮——”　　華婕抿住唇，雖然已經(jīng)不是小孩子了，但宅在家里畫畫的她，也絕不是善于跟人打交道的成年人?！　⊥紊荷旱墓?，她是羨慕的。　　邁步走到班主任梁老師辦公桌前，與廖珊珊并肩而立。　　梁萍聽著廖珊珊激動的狀詞，正分析著事件原委，瞧見華婕過來了，便側(cè)頭望向這個當事人?！　∪A婕拉了下廖珊珊的手?！　×未笮〗阋詾樗且笫禄。黄降倪€想繼續(xù)為她出頭。　　華婕卻忽然搶先道：　　“梁老師，我想換個座位?！薄　　啊绷紊荷赫。疽詾榭雌饋韮?nèi)斂少言的華婕會選擇息事寧人，怎么也沒想到對方會選擇如此直截了當?shù)姆绞健！　×浩家灿行┏泽@，這個年紀的...